El programa “Con Base”, impulsado por el Ministerio de Educación con apoyo de UNICEF, muestra avances en lectura, escritura y matemáticas en estudiantes de los primeros grados de primaria.
Según la medición de aprendizaje de 2024, los estudiantes con niveles adecuados de escritura pasaron de 17 % a 50 % en las escuelas donde se implementa la estrategia.
La iniciativa promueve métodos de enseñanza más participativos, con textos cercanos a la realidad de los niños, juegos y materiales didácticos para fortalecer la comprensión lectora y las habilidades matemáticas.
Carlos Carrera destacó que los primeros años escolares son clave para garantizar aprendizajes duraderos y reducir desigualdades educativas.
Por su parte, Luis Miguel De Camps afirmó que la alfabetización inicial es una prioridad para mejorar la calidad educativa del país.
Docentes y familias también resaltan cambios positivos en la participación, confianza y desempeño de los estudiantes dentro del aula.
